Música a l'ESO: 2020

Sou locutors d’una important emissora de ràdio que emet un programa de música clàssica.

Heu d’elaborar un programa radiofònic sobre el Renaixement musical on expliqueu i amplieu el què s’ha fet a classe i parleu d’algun dels següents aspectes:

La música vocal religiosa al Renaixement.
La música vocal profana al Renaixement.
La música instrumental al Renaixement.
Els instruments musicals del Renaixement.

Criteris d’avaluació

Utilitzar un llenguatge adequat a la situació comunicativa i al tema tractat.
Utilitzar el programa Audacity o similar per fer el muntatge del so de forma autònoma i àgil utilitzant el tutorial d’ajuda.
Adaptar el so de les diferents pistes del programa perquè sigui comprensible i dinàmic.
Utilitzar altres sons (senyals horàries, música de capçalera…).
Comentar més detalladament com a mínim una de les audicions.
Elaborar un guió coherent i adequat per comunicar el tema escollit.

Tasques per sessió: (inici 3 de novembre )

Triar el tema, el nom de l’emissora de ràdio i del programa, si hi ha publicitat o promocions, els locutors, si hi ha experts… (per escrit). Lectura del material de consulta lliurat a classe.
Lectura del material de consulta. Elaborar el guió: presentar primer un esborrany. Un cop corregit passar-lo a ordinador.
Triar les audicions o fragments d’àudio que s’utilitzaran.
Fer les gravacions de veu a casa.
Fer el muntatge amb el programa Audacity, el programa ha de tenir una durada de 4 minuts com a mínim i de 10 com a màxim.

Cada grup ha de portar un registre de les tasques que es fan, qui les fa i el temps que s'hi dedica aproximadament. (drive compartit pel classroom)

Data de lliurament: 10 de novembre (aproximadament, pot variar en funció de l'evolució dels treballs i dificultats que ens trobem.)

Material

https://1drv.ms/f/s!AigfO4vQYoxWiA7pm-uEVDIgOgGD

Informació per elaborar el guió

http://www.musicaantigua.com/quien-compuso-el-greensleves/

http://www.musicaantigua.com/

Exemples de programes de ràdio

Aplicacions per editar so i vídeo

https://123apps.com/es/

Música clàssica (per la caràtula del programa, alguna promoció…)

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/emocions/amor/

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/emocions/alegria/

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/emocions/ira/

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/emocions/por/

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/emocions/tristesa/

Senyals horàries

http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/media/radio/biblioteca/

Apunts esquema

Activitat completa

Audicions del renaixement

Conceptes generals (test)

Instruments del renaixement

Aquesta activitat promou la síntesi de coneixements, l’escolta atenta, el treball en grup i l’ús de les habilitats comunicatives tant escrites com orals. A més, per poder realitzar-la, els alumnes han de fer servir eines TIC i programari específic.

La publicitat influeix en la societat i imposa les modes als consumidors.
Per fer-ho utilitza la música.
Observa l'exemple

Si ens fixem en el tipus de música veiem que:

La música popular o actual es fa servir a la publicitat per arribar al públic més jove.
s'utilitzen cançons que han estat d'èxit o cançons noves que es fan ràpidament populars.
.